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Benoit BASTARD et Christian MOUHANNA
L’avenir du juge des enfants. Éduquer ou punir ?.
Le juge des enfants a la particularité de
protéger les enfants en danger et, simultanément, de juger les jeunes délinquants. Cette double mission qui lui a été confiée par l’ordonnance du 2 février 1945 lui donne une place à part dans
le monde judiciaire où il représente une manière différente, éducative et sociale de rendre la justice. Or aujourd’hui cette particularité est remise en question : la rationalisation des
services publics limite les moyens à disposition du juge, la volonté politique d’une répression accrue des faits commis par les mineurs va à l’encontre d’une analyse en profondeur des
situations où le délinquant se révèle souvent victime, la rapidité de la réponse et la recherche de l’efficacité à court terme s’ opposent au suivi individualisé et adapté des jeunes sur le
long terme. Les auteurs s’attachent, via une démarche de sociologie du travail, à connaître précisément le métier de juge des enfants tel qu’il se pratique aujourd’hui dans le contexte des
transformations qu’il subit du fait des bouleversements du cadre social et institutionnel dans lequel s’inscrit l’action de ce magistrat. Comment fonctionne la juridiction des mineurs et
comment s’inère-t-elle dans le tribunal de grande instance ? Quelles sont ses relations avec les travailleurs sociaux et les autres partenaires extérieurs constituant l’environnement dans
lequel le juge s’insère ? Comment les juges des enfants appréhendent-ils la dimension politique de leur fonction ? Le juge des enfants constitue encore aujourd’hui la « clef de
voûte » d’un système complexe : toutes les pressions s’exercent sur lui et beaucoup d’impulsions partent de lui. En modifiant ses attributions et en bouleversant le droit des mineurs,
ce sont les bases de cet édifice qui se trouvent fragilisées et par conséquent tout le fonctionnement du dispositif de prise en charge des jeunes en danger ou délinquants ...
ISBN :
978-2-7492-1175-6
Érès (Toulouse), 2010, coll. trajets 238 pages, 25 €
Le juge des enfants a la particularité de
protéger les enfants en danger et, simultanément, de juger les jeunes délinquants. Cette double mission qui lui a été confiée par l’ordonnance du 2 février 1945 lui donne une place à part dans
le monde judiciaire où il représente une manière différente, éducative et sociale de rendre la justice. Or aujourd’hui cette particularité est remise en question : la rationalisation des
services publics limite les moyens à disposition du juge, la volonté politique d’une répression accrue des faits commis par les mineurs va à l’encontre d’une analyse en profondeur des
situations où le délinquant se révèle souvent victime, la rapidité de la réponse et la recherche de l’efficacité à court terme s’ opposent au suivi individualisé et adapté des jeunes sur le
long terme. Les auteurs s’attachent, via une démarche de sociologie du travail, à connaître précisément le métier de juge des enfants tel qu’il se pratique aujourd’hui dans le contexte des
transformations qu’il subit du fait des bouleversements du cadre social et institutionnel dans lequel s’inscrit l’action de ce magistrat. Comment fonctionne la juridiction des mineurs et
comment s’inère-t-elle dans le tribunal de grande instance ? Quelles sont ses relations avec les travailleurs sociaux et les autres partenaires extérieurs constituant l’environnement dans
lequel le juge s’insère ? Comment les juges des enfants appréhendent-ils la dimension politique de leur fonction ? Le juge des enfants constitue encore aujourd’hui la « clef de
voûte » d’un système complexe : toutes les pressions s’exercent sur lui et beaucoup d’impulsions partent de lui. En modifiant ses attributions et en bouleversant le droit des mineurs,
ce sont les bases de cet édifice qui se trouvent fragilisées et par conséquent tout le fonctionnement du dispositif de prise en charge des jeunes en danger ou délinquants ...
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